28.10.2021
24.07.2023
Проект
Просмотров всего: , сегодня:
13.07.2023
Дидактическая игра
Просмотров всего: , сегодня:
05.07.2023
Опытно-экспериментальная деятельность
Просмотров всего: , сегодня:
26.06.2023
Художественно-эстетическое развитие (Аппликация)
Просмотров всего: , сегодня:
19.06.2023
Проект
Просмотров всего: , сегодня:
14.06.2023
Спортивное развлечение
Просмотров всего: , сегодня:
06.06.2023
Просмотров всего: , сегодня:
26.05.2023
Просмотров всего: , сегодня:
15.05.2023
Открытое занятие
Просмотров всего: , сегодня:
14.04.2023
Инсценировка Сказки
Просмотров всего: , сегодня:
12.04.2023
Просмотров всего: , сегодня:
04.04.2023
Городской конкурс
Просмотров всего: , сегодня:
24.03.2023
Просмотров всего: , сегодня:
15.03.2023
Познавательное развитие
Просмотров всего: , сегодня:
11.03.2023
Цель: Познакомить детей с плоскими геометрическими формами – квадратом, кругом, треугольником, прямоугольником, овалом, учить называть их, подбирать нужные формы разными методами.
Просмотров всего: , сегодня:
06.03.2023
Познавательное развитие.
Просмотров всего: , сегодня:
27.02.2023
Просмотров всего: , сегодня:
11.02.2023
цель: развить у детей интерес к сказкам, создать условия для активного использования сказок в деятельности детей.Способствовать формированию интереса к книгам, сказкам.
Просмотров всего: , сегодня:
19.01.2023
В последнее время остро стоит вопрос экологии окружающей среды, поэтому на занятиях с детьми дошкольного возраста необходимо прививать любовь к природе и бережное отношение к ней. Чтобы любить природу, ее надо знать, а чтобы знать, необходимо изучать и наблюдать за изменениями, происходящими в природе. В процессе познания природы не только формируются и развиваются эстетические чувства и вкусы, но и чувство ответственности за свои поступки. Творя своими руками объекты зимней природы, дети понимают красоту зимы и воспринимают краски природы как нечто волшебное и неповторимое. Если ребенок научится наблюдать за природой, то он научится и ценить окружающий его мир. В связи с этим, главная задача педагога – учить детей наблюдать и делать выводы из своих наблюдений.
Просмотров всего: , сегодня: