Веселый праздник для дошкольников, посвященный прощанию с Новогодней елочкой. С увлекательными хороводами и играми. В конце праздника малыши погасили огоньки на Новогодней елке и попрощались с ней до следующего года. Елка ветками шуршит "До свидания говорит" А на следующий год в гости снова к нам придет.

Цель этого конкурса развитие художественного вкуса, фантазии,инициативы, реализация творческих возможностей.

Продолжать знакомство с материалом, учить раскатывать из пластилина палочки между ладонями прямыми движениями рук, учить работать коллективно, прививать интерес к лепке.

Привитие детям стойкого интереса к занятиям физической культуры.

Актуальность Ребёнок рождается исследователем. Экспериментально-исследовательская деятельность способствует становлению целостной картины мира ребёнка раннего возраста и основ культурного познания окружающего мира. Оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта.

Задачи: 1. Закрепить знания детей о виде транспорта: автобус. 2. Формировать у детей умение совместно развертывать игру, стимулировать творческую активность детей в игре; 3. Развивать интерес и желание участвовать в коллективных играх; 4. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре, доброжелательность. Формировать культуру общения и культуру поведения в общественном транспорте.

Цель: формировать умение создавать несложные изображения и ассоциировать их с предметами окружающего мира; принимать замысел, предложенный взрослым, создавать изображение по принятому замыслу, способствовать проявлению самостоятельности, инициативы и активности в общении, освоении пространства листа.

"Форма предметов. предметные действия" Цель: формировать умения различать предметы по форме и называть их (кубик, шарик). Формировать умение производить действия с предметами(освоить форму предмета, катать, ставить). Игровое упражнение "Что катится, что не катится"

Цель: Создать условия для приобщения детей к устному народному творчеству посредством сказок через различные виды деятельности. Обобщить знания детей о прочитанных художественных произведениях, прививать любовь к литературным произведениям и их героям.

Цель: гармонизировать отношения ребенка и родителей в театрализованной деятельности; обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов; воспитывать устойчивый интерес родителей заниматься театрально-игровой деятельностью; повышение педагогического мастерства родителей.

Цель - развитие мелкой моторики рук, тактильной чувствительности у детей младшего возраста Задачи. - закрепление названия цветов. - развитие логического мышления - развитие творческого воображения - учить детей правильно брать и открывать прищепку - развивать координацию действий обоих рук - развивать зрительное восприятие и внимание - воспитывать усидчивость и терпение

Цель: Формирование интереса к физической культуре детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры с мячом

ЦЕЛЬ: знакомство со свойствами воды. ЗАДАЧИ: -дать детям элементарные представления о воде; о значении её в жизни человека. - способствовать развитию познавательных способностей детей; Закреплять умение манипулировать различными предметами в воде.

Цель: обучение рисованию цветов ладошкой.

Цель: учить детей выполнять действия согласно различному звучанию бубна.Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание.

Цель: повышение психолого – педагогического уровня родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, образования, развития детей. Задачи: повышение психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей); - сохранение положительного морального климата и здоровья в семье; -способствовать формированию положительного образов: «семьи», «родителей», «детей»; - воспитывать любовь и уважение к друг другу в семье.

Цель: учить детей умению выполнять постройку гаража посредством показа действий педагогом; - Учить различать цвета и формы деталей (кубик, кирпичик, цилиндр, квадрат, прямоугольник) в процессе создания простейших построек; - Ставить сюжетно-игровые задачи, инициирующие конструирование объектов с учётом их функциональности (строить гараж для стоянки автомобиля); - Развивать зрительную память, кинестетическое восприятие посредством тактильно-двигательного обследования предмета; - Воспитывать у детей интерес к выполнению коллективных построек и совместной игре с ними.

Цель: Сформировать у детей элементарные знания о мерах пожарной безопасности

Цель: Формирование нравственных ценностей.

Цель:Формирование у детей младшего дошкольного возраста представлений о космосе