Создание мотивационный среды способствовало необычное начало, которое пробуждало к действию, у детей на протяжении всего занятия наблюдалось желание выполнять задания. Положительная психологическая среда на занятии создавалась посредствами интересных, нестандартных творческих элементов.Поставленные цели достигнуты.