Программное содержание: Познакомить детей техникой рисования кисточкой, падающие снежинки. Закреплять знания детей о снеге, его свойствах, его цвете. Формировать умения ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать аккуратность.

Программное содержание:Продолжать учить детей раскатывать шарик и прижимать его к картону,закреплять умение отрывать маленькие кусочки пластилина. Развивать творческие способности, ловкость, сообразительность, Воспитывать трудолюбие, доводить начатое дело до конца.

Программные задачи: продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них внимание. Поддерживать внимание и интерес к художественному слову. Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику, упражнять в беге, прыжках, развивать ловкость.

строили гараж для автопарка группы

Дети и их любимые мамы нашей группы приняли участие в фотоконкурсе внутри сада "Люблю тебя, мама!"

Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребёнка кардинальным образом меняется. В привычную, сложившуюся жизнь в семье буквально врываются изменения: чёткий режим дня, отсутствие родных и близких, постоянное присутствие сверстников, необходимость слушаться и подчиняться незнакомым взрослым, резко уменьшается количество персонального внимания. Ребёнку необходимо время, чтобы адаптироваться к этой новой жизни в детскому саду.

Цель:пальчиковых игр – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка.

Развлечение

Дидактическая игра

Развлечение

Досуг

Проект

Утренняя зарядка

Мастер-класс с родителями

Проект

Экскурсия в библиотеку

Развлечение